2018 문경여고 이화 도서관 독서 골든벨

• 신수용 기자
• 2018-07-31 13:08

4차 산업 혁명시대, 교육의 전망은?

아주 오래 전부터 인류는 끊임없이 변화와 혁신을 추구하면서 사회를 이어왔다. 인류의 이러한 특징은 제 4차 산업혁명을 파격적이고 빠르게 경제적, 문화적, 사회적 측면에서 발전시켜왔다. 이제는 대부분이 알고 있는 제 4차 산업시대는 그 만큼 인류사회 전반에 광범위한 영향을 끼쳤고 측정할 수 없을 정도의 큰 변화를 초래하였다. 현재 교육을 받고 있는 학생들의 일자리, 사회생활, 생활환경 등을 뒤바꿀 제 4차 산업시대는 이처럼 교육과 맥을 같이 하고 있다 해도 과언이 아니다. 그렇다면 우리는 어떤 교육을 해야 하고 받아야할까? 향후 4차 산업혁명시대에 부응할 수 있는 교육의 모습 및 대응 방향은 어떻게 설정할 수 있을까?를 주제로 우리는 끊임없이 연구를 해야 한다. 현재 대학교에서 진행되고 있는 4차 산업혁명 시대의 교육인, 지적 교육은 어떠한 방식으로 진행되고 있을까. 우리는 제 4차 산업 시대를 준비하기 위한 고등과정 교육에 대한 해답을 이곳에서 어느 정도 찾아낼 수 있다. 동태적 네트워크 학제 4차 산업혁명 시기의 지적교육은 위치지능에 중점을 두고 서로 다른 학문 분야의 복합 등의 성향을 넘어서 지적교육의 목적에 부합할 수 있는 동태적 네트워크 학제로 변

• 손한나 기자
• 2018-07-25 12:42

미래 트렌드 레시피 강연

경북 문경여자고등학교(교장 백낙중)는 7월 23일 학생들을 대상으로 시청각실에서 1부, 2부로 나누어 미래채널 MyF 황준원 대표를 초청하여 ‘미래 트렌드 레시피’를 주제로 강연을 하였다. 황준원 대표는 미래 캐스터라는 별칭에 맞게 ‘미래 트랜드 레시피’라는 주제로 미래의 변화상을 1인 가구의 증가와 혼방, 혼술족 증가, 나홀로족에 대한 긍정적인 인식, 고령화 Z세대, 환경오염, 4차 산업혁명 등을 자세히 소개한 뒤 “새로운 트렌드를 대비하는데 그치지 않고 이를 이용해야 한다.”고 강조하였다. 황준원 대표는 특히 “현재 X와 Y세대를 이어 ‘Z새대’로 ‘YOLO’(You Only Live Once, 한 번뿐인 삶)와 ‘소확행’(작지만 확실한 행복)세대”라며 “Z세대 이후 세대는 인공지능이 보편화한 시대, 즉 ’A(AI) 세대‘가 될 것”이라고 예측하였다. 이 강의를 추진한 백낙중 교장은 “현재의 교육은 과거와 달리 획일적으로 아이들을 키워내는 것이 아니다. 오늘 강연과 같이 미래 사회는 다각도에서 다양하게 변화하고 있기 때문에 이에 대처하고 이를 이용 할 수 있는 인재들을 길러야 한다. 이러한 기회를 통해 학생들이 다양한 교육적 경험 이에 따른 다양한 자신

• 박명기 기자
• 2018-07-25 12:41

(7.19) 문경여고 교직원, 경주고 포철고 견학

도내 교육과정 우수교(경주고, 포항제철고) 방문 7월 19일 문경여고 교직원(교장, 교감, 행정실장, 각부 부장)들이 경주고와 포항제철고를 방문했다. 두 학교는 경북의 전통명문사학으로 전국적 명성을 떨치고 있는 학교들이다. 우리학교보다 앞서가는 학교의 장점을 도입하는 것이 이번 방문의 목적이었다. 학생들의 노력, 학부모의 헌신과 함께 교직원의 열정이 있을 때 학교가 한단계 더 발전할 수 있을 것이다.

• 김동준 기자
• 2018-07-20 15:37

'2018 과학 중점 특화 연구 STEAM 프로그램' 운영

경북 문경 문경여자고등학교(교장 백낙중)는 지난 목요일(12일) ‘2018 과학 중점 특화 연구 STEAM 프로그램’을 운영하였다. 이번 프로그램은 과학 중점학교인 문경여자고등학교의 특화 프로그램으로 거꾸로 학습활동을 통해 스팀 분야의 내용에 접근하고 학생들의 과학적 흥미와 호기심을 높이며 과학적 탐구 능력을 신장하고자 진행되는 프로그램이다. 또한 모둠 활동을 통해 다양한 아이디어를 도모하고 조별 실습 및 실험을 통해 협동하는 활동 능력을 배양하기 위해 진행되었다. 이번 프로그램에는 2, 3학년 자연반 학생들을 대상으로 하는 융합적 인재 수업 프로그램 운영과 STEAM 수학 창의 캠프, 사물인터넷 세상, 증강현실 등으로 구성되었다. 융합적 인재 수업 프로그램은 획일화된 우리 교육의 틀을 깨는 차별화된 과정/도구를 통해 문경여고 학생들의 사고력을 한 단계 높이기 위해 실시된 프로그램으로 ‘창의적 생각하기 - 도구를 쓰게 하자 - 좋은 습관 만들기’라는 큰 틀에서 두뇌 워밍업, 생각 끌어내기, 생각 분류하기, 생각 정리하기, 한 장 기획서, 과정 마무리의 순서로 이루어졌다. STEAM 수학 창의 캠프는 스틱 밤 제작의 규칙성을 파악하여 수학적 원리를 이해하

• 박명기 기자
• 2018-07-13 14:11

‘교육과정·수업·평가·기록의 일체화’ 연수 실시

경북 문경 문경여자고등학교(교장 백낙중)는 지난 7월 10일 오후 2시부터 5시까지 교직원들을 대상으로 ‘교육과정·수업·평가·기록의 일체화’ 연수를 시행하였다. 이 연수는 ‘교육과정·수업·평가·기록의 일체화 실전편’의 공동저자인 경기과학고 교사 정윤리 선생님을 초청하여 실시된 것으로 ‘교육과정·수업·평가·기록의 일체화’란 교육과정,수업,평가,기록을 하나의 연속된 교육 활동으로 보아 이를 유기적이고 통합적으로 운영하는 것을 말한다, 연수는 ‘교육과정·수업·평가·기록의 일체화’란 무엇인가? 를 주제로 실제 예시를 보고 각 과목 선생님들이 일체화를 위한 간략한 수업을 구상해보는 것으로 마무리되었다. 이 연수를 마친 후 백낙중 교장은 “교사가 재구성한 교육과정을 기반으로 배운 중심의 철학과 가치를 반영한 학생 중심 수업과 과정 중심평가를 통해 다양한 학생들의 다양한 성장을 도울 수 있으면 좋겠다.”라는 생각을 밝혔다. 또한 조송이 영어 교사는 “평가의 진정한 목표란 모든 학생이 학습 목표에 도달하는 것으로, 기다려주고 도와주는 인내와 배려심이 중요하게 작용한다는 것과 다양한 학생들 다양한 가능성을 막는 것이 아니라 그것이 자라날 수 있도록 도와야 한다는 걸

• 박명기 기자
• 2018-07-12 09:33